请先浏览以下的文章,再选择自己认为最优秀的10篇(如多于或少于10篇将无法获奖)文章后提交。最后根据您选的作品和最终评奖的结果接近情况,将获得优秀评委一、二、三等奖;同时参与的老师也有机会抽取幸运参与奖。
作品:1
读 书 心 得
(作者:江北中心小学 吴引芬)
作品:2
让学生在赏识中成长——读《赏识你的学生》有感
(作者:洪塘中心小学 陈勇)
作品:3
爱与尊重
(作者:宁波市修人学校 刘芳)
作品:4
增强法制意识刻不容缓——2006暑期政治学习心得体会
(作者:江北实验小学 蔡波)
作品:5
教师心理健康的自我维护
(作者:江北实验小学 阮华舫)
作品:6
年轻,从这里起步——江北实验小学暑期师德培训心得体会
(作者:江北实验小学 蒉跃飞)
作品:7
100-1=0——读《细节决定成败》有感
(作者:江北中心小学 何蓉)
作品:8
中国文化真是博大精深——读《中国数文化》有感
(作者:洪塘中心小学 王可强)
作品:9
民主教育的守望者——读《走近名师》有感
(作者:修人学校 曾华林)
作品:10
如何提高自身素养
(作者:修人学校 徐雪梅)
作品:11
名师=勤奋+学习+反思+爱心——读《走近名师》有感
(作者:修人学校 贺亚敏)
作品:12
喜爱引起喜爱——读《教育中的心理效应》之《卡耐基成功之路》后感
(作者:洪塘中心小学 陈洁)
作品:13
爱”在左 “责任”在右
(作者:江北实验小学 严海芸)
作品:14
用微笑面对一切
(作者:江北实验小学 吴慧娜)
作品:15
做一本厚实的教科书——读于永正《老师也是一本教科书》有感
(作者:洪塘中心小学 裘申魏)
作品:16
读《小学语文练习改革与研究性作业》有感
(作者:洪塘中心小学 任亚峰)
作品:17
人尽可以被毁灭,但却不能被打败——读《老人与海》有感
(作者:洪塘中心小学 徐宾)
作品:18
读《爱的教育》有感
(作者:江北中心小学 袁莉莉)
作品:19
如何使今天的孩子感动——读曹文轩的《草房子》
(作者:洪塘中心小学 王佳宁)
作品:20
花自开放云自舒——读薛瑞萍和她的《心平气和的一年级》
(作者:宁波市江北区中心小学 王芳)
作品:21
读《赏识你的学生》有感
(作者:江北区中心小学 庄静娟)
作品:22
《走近名师》读后感
(作者:宁镇路小学 钱丽敏)
作品:23
《走进名师》暑假学习体会
(作者:宁镇路小学 姚毅)
作品:24
读《告诉孩子你真棒》有感
(作者:洪塘中心小学 张莉)
作品:25
2006年师德学习体会
(作者:宁波市江北区修人学校 张家华)
作品:26
对教师的团队精神的认识
(作者:怡江小学 何燕君)
作品:27
政治学习体会
(作者:修人学校 崔嵬)
作品:28
读《走进名师》——心得体会
(作者:怡江小学 黄娇菜)
作品:29
师德学习体会
(作者:怡江中心小学 任洁)
作品:30
读赞科夫《和教师的谈话》有感
(作者:江北中心小学 孙莉莉)
作品:31
师德学习体会
(作者:江北中心小学 曹淑新)
作品:32
欲为人师先修礼
(作者:江北实验小学 林瑶)
作品:33
师爱——读《走进名师》有感
(作者:宁波市修人学校 郑竹亚)
作品:34
做个快乐的教师
(作者:江北实验小学 翁羽羽)
作品:35
从团队精神看学校管理
(作者:怡江小学 杨波)
作品:36
走近名师 感受名师 学习名师
(作者:修人学校 叶剑峰)
作品:37
师 爱 无 声——06学年暑期政治学习心得体会
(作者:怡江中心小学 李瑛)
作品:38
教师的人生是一部爱的经典
(作者:怡江小学 沈蕾)
作品:39
教育教学的真谛——爱
(作者:江北区怡江中心小学 孙旭萍)
作品:40
爱是无限的动力——读《爱的心泉》有感
(作者:江北中心小学 陈燕)
作品:41
推荐一本好书——《发现母亲》
(作者:江北区中心小学 徐霞霞)
作品:42
平凡中的不平凡——读《走近名师》有感
(作者:修人学校 钟君)
作品:43
命运挡不住追求——读《俄狄浦斯王》有感
(作者:洪塘中心小学 徐晔)
作品:44
走出名利场——读《名利场》有感
(作者:宁波市江北区中心小学 虞华琼)
作品:45
让爱在教育事业里闪光——2006师德学习体会
(作者: )
作品:46
由巴学园畅想我们的学校――读《窗边的小豆豆》一书有感
(作者:江北中心小学 姜艳琰)
作品:47
师德,教师形象的代言
(作者:怡江小学 郑旖旎)
作品:48
教师的仪表美与体态美——2006暑期政治学习心得体会
(作者:江北实验小学 黄智景)
作品:49
让我们走近名师
(作者:怡江小学 徐春娣)
作品:50
我看名师
(作者:修人学校 李佳)
作品:51
守住心灵的宁静——06师德教育体会
(作者:修人学校 陈 力)
作品:52
师德学习体会
(作者:宁镇路小学 唐军军)
作品:53
心平气和地聆听孩子的声音
(作者:洪塘中心小学 张蓉)
作品:54
教师要学做自己的心理医生
(作者:江北实验小学 陈亚萍)
作品:55
内修素养,外展礼仪,弘扬高尚师德——暑假政治学习心得
(作者:江北实验小学 周红晴)
作品:56
重视教师心理防卫 提高教师心理健康水平
(作者:江北实验小学 谢云虹)
作品:57
良好的师德,是教书育人的一种动力——师德学习体会
(作者:江北中心小学 丁惠芬)
作品:58
山水文化与历史共鸣-----《文化苦旅》读后感
(作者:江北中心小学 吕庄艳)
作品:59
教 师 礼 仪 学 习 心 得 体 会—— 微笑的魔力
(作者:江北实验小学 孙 琼)
作品:60
生命之火,为教育事业而燃烧——我的师德体会
(作者:修人学校 马旦旦)
作品:61
我想做个好老师
(作者:广厦小学 )
作品:62
读《走近名师》有感
(作者:广厦小学 郑聪聪)
作品:63
孩子的世界需要音乐——读《莫扎特教育风暴》有感
(作者:宁波市江北区中心小学 陈凌秋)
作品:64
读书——彰显教师的青春、健康、时尚
(作者:江北中心小学 熊兴旺)
作品:65
《飘》读后感
(作者:江北区中心小学 苏淑波)
作品:66
让孩子跳一跳,感悟父母的良苦用心
(作者:江北区中心小学 洪纯芳)
作品:67
“这条小鱼在乎”
(作者:宁镇路小学 徐洁)
作品:68
永恒是什么——读《神明之地》所得
(作者:洪塘小学 林玲)
作品:69
网络时代呼唤新型教师
(作者:广厦小学 张萍)
作品:70
追赶心中的太阳(新增)
(作者:江花小学 戚列萍)
作品:71
教育无小事,教师无小节——听《教师礼仪》讲座学习体会(新增)
(作者:江花小学 何亚芳)
作品:72
教师礼仪——我们的必修课(新增)
(作者:江花小学 朱英)
作品:73
“人”字的教科书--走进名师窦桂梅(新增)
(作者:江花小学 陈儿)
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注意事项:
身份证号码可不填,但为便于与您领取奖品,请您准确填写姓名和身份证号。
江北区教育局 2006年11月